暗がり越えその2 あの坂をのぼれば…

…海は見えません．今回は峠までの道のりを．どんな感じかというとこんな感じ．



だらだらと曲がりくねって登っていく道です．

さて，竹林を通り，突然現れたヘアピンカーブを抜けると，これまた唐突に広い，整備された道が現われました．



「ここは広いけど峠は狭いから通行不可だよ」と，こうおっしゃる．でも完全に街歩きスタイル，ジーンズにスニーカーの私には関係ありません．服装に関して言えば，向かいから下りてくる人たちの格好は完全にハイキング．少なくともチノパンにトレッキングシューズ，帽子というのは定番．どうも私の格好は場違いな感じだったなあ．まあ道は舗装されている道路だし，何と言っても国道なんだから自分の格好でも問題はないのです．ええもちろん．

広い道をちょっといくと，やたら広いT字路に出てきました．突き当りには案内板が．



右に行くと生駒駅・宝山寺，左に行くと暗峠，枚岡公園…．生駒駅はちょっと遠すぎでないか?もちろん左に行きます．

あとはずーーーーーーーっと登っていきます．左側には棚田が広がり，背後を見ると遠くの市街が見える．



だいたいずーっと登ってくると，だんだん疲れが出てきます．そして思う．なぜ自分はこんな坂を登り続けているのかと．とはいえ戻るには遠し．けっこうな道のりを来たしねえ．それを戻るかと思うとそれはそれで気が遠くなるし．かといって登ったところで終わりではない．また下って行かなければならない．だいたいこんなとこまでタクシー来ないしね．このだらだら坂を登り始めて気がついたのは，携帯が圏外になっていること．タクシー呼ぶことすら不可能．まさに進退きわまれり．

というわけで周りの風景を愛でつつ，仕方なく登っていくのでした．



ススキなんかいい感じね．

でもってだらだら登っていくと，唐突に家が現れる．しかも1軒じゃない．



こりゃ峠はそろそろだぞ，と．なぜだかそんな予感がするのでした．だってその家って「珈琲と紅茶　テラスカフェ　峠」だし．峠じゃないところにそんな店作らないよ!しかも上には道路が．あれは生駒・信貴スカイライン!



「車上あらし多発」ってあんた…．この狭い道をどうやって逃げようというのか？そもそもここに駐車していく人はどう考えても少ないぞ．

さてさて，いよいよ峠に到着…という期待を持ちつつ，トンネルをくぐります．



次回，いよいよ峠に到着!暗峠は本当に暗いのか!果たしてそんなにさびれているのか!乞うご期待!

暗がり越えその1 暗がりのぼる…

大阪と奈良の県境，生駒山に暗峠(くらがりとうげ)というところがあります．名前だけだと何だかオカルトみたいだけども，昔は奈良から大阪へ抜ける最短経路だったとのこと．現在の国道308号線で，「日本の道100選」にも選ばれている暗越(くらがりごえ)奈良街道が通っています．

何かの拍子でこの名称を見つけ，怪談でもあるのか知らんと思って検索していったら，ずいぶんと狭い道らしい．何と言ってもうちは生駒山のふもとで近そうなので，ちょっとハイキング気分で出かけてきました．

地図を見ると，近鉄奈良線の枚岡駅と近鉄生駒線，南生駒駅とを結んで308号線が走っている．何となく帰りに長時間電車に乗るのはいやだなあ，と思ったので，まずは奈良側から上ることにしました．まずは全体図から．



左下が南生駒駅，真ん中辺の「Kuragari Pass」が目的地(通過地?)，右上が枚岡駅です．

9時30分自宅を出発予定だったのが，いきなり寝過ごしてその時間に起きました．というわけで10時30分出発．南生駒駅に着いたのが11時くらいでした．Googleマップで見たら広そうな道路なので，それらしい道を探したらいきなり間違えました．南に行き過ぎた．すぐに復帰して，登り始めの入り口へ．入り口にはこんな看板が．



ふーむ狭いのか．どれくらい狭いかというと，ちょっと先に行ったところがこんな感じ．



とりあえず，始めのうちはだらだらと登っていく感じです．というかコンクリート舗装の普通の道なので，家の前の道路をただ歩いていく雰囲気．とても「国道」って気分じゃないです．国道の表示も全然出てこないので，もしかしたら道を間違ってるのか知らんと思ったこともしばしば．

ちょっと上がっていくと，唐突に道が広くなりました．



この先にとうとう国道の標識が出てきたので，ああよかったとひと安心．

さらに登っていくと，また道が狭くなります．今度は舗装も変わってしまう．人と車が連なって行くのが国道308号線です．その上のほう，山の上に見えるのが，いつもは反対側から見ているテレビ塔．



ここからは民家の間をずーっと登っていきます．途中に蕎麦屋さんがあったり．でもってなぜかけっこう客が入ってたり．だけども駅から徒歩で食べに来た人はいないはず．わざわざ車で来てるみたいだから，実はおいしいのかも…と思ったけども，まだ昼食時間には早いし，何と言っても先の道のりが長いかと思われたので，そのままやり過ごしました．

この先はちょっと広くなったり，また狭くなったり．そうこうするうちに，ぐぐっと狭くなって「拡張工事」の看板が．この先は竹林．これを切り崩して道を広くするらしい．



ちなみに今回はiPodを持っていかなかったんだけれども，これは正解だったかなと．道が狭いのに時々車が唐突にやってくるもんだから，エンジン音が聞こえなくなるところでした．道の端に寄って，立って待ってないとねえ．けっこう車が通り過ぎた，竹林はこんな感じでした．まさに時代劇．



この日は風が強く，竹どうしがぶつかり合ってバキバキという音を立てます．ざざざ…ばきばき…となかなか凄まじい．ああ江戸時代もこんな具合だったのかなあと感傷に浸ろうとすると，車がぶんぶんやってくる．むう．

竹林に入るとすぐに，(後から知ったが)生駒市南地区公民館別館がありました．その前には石碑があります．



あと2キロ…それは長いのか短いのか…

とりあえず今日はここまで．

朝食と砂糖と

そんなこんなで，ついに出ました．明治ブルガリアヨーグルトそのままで．うーん，これぞ待ちに待ったブツといえましょう．

朝食はフルーツグラノーラにヨーグルトをかけて，ということになってます．ことの起こりはソウル留学の頃より．朝ごはんをどうしようかなあ，と始めのうちはクラウンベーカリーでスティックのパンを買ってきて食べ，牛乳を飲んでました．まあクラウンベーカリーはおねえちゃん(おばちゃんかも)がきれいだったというのがあるかもしらんが．ちなみに鍾路5街のクラウンベーカリーです．まだいるか知らん．連日通って顔見知りであったにも関わらず，最後までおまけしてくれなかったなあ．

で，パンだとなんだかんだで高くつく感じだったので，途中からシリアルと牛乳に切り替えました．後半は毎日それで過ごしてました．

日本に帰ってきて見たテレビ番組で，風間杜夫氏がフルーツとシリアルにヨーグルトをかけているのを見て，おおこいつだ，と．手軽だしね．こちらで独り暮らしになってからは，本格的にヨーグルト生活がスタート．ちょっと果実があった方がいいのでフルーツグラノーラを選択．

でも，わしは砂糖はかけないのです．だいたいグラノーラが甘いんだから，ヨーグルトまで甘くする必要はない．だから「明治ブルガリアヨーグルトLB81」を買っても，砂糖は全く使わないのです．仕方ないので料理に使ったりしてるけど，実際砂糖を入れる料理はあまりしないのです．だから袋に砂糖がどっさり．30個ちょっとあります．すなわちこれまで食したヨーグルトの数が30個あまり．

でも，これからはそんなもったいないことをせずにすみます．だって「砂糖添付なし」の「そのままで」が出たのだから．アハアハ．

問題は，近くのスーパーで「そのままで」を安く売っているか，ということ…．砂糖がないんだから安く売ってよねー

薬師瑠璃光如来

秋の空が美しいので，久しぶりに大きい家の方を更新しました．実に半年ぶり．

薬師瑠璃光如来本願功徳経＝釈譜詳節巻9＝月印釈譜巻9の対照ファイルを更新しました．っていうかちょっとだけだけど．

久しぶりに影印本見てたら，目が疲れちまいました．注釈が長い!

iPodと外国語学習

先日の朝鮮語教育研究会で，大阪府立大学のポッドキャスティングによる外国語学習の試みが紹介されていました．発表自体は事例報告だったけど．

そこでけっこう話題の中心になっていたのが，「これを使って学生の学習効果は上がったのか?」ということ．でも私がそこで思ったのは，実はそんなことは期待しちゃいけないんだよ，ということでした．

その理由はいくつかある．だいたい学生がiPodを持っているのか?ということがひとつ．よしんばmp3プレイヤーを持っているとしても，わざわざ毎週ダウンロードして授業以外に聞くか?ということがひとつ．そもそもそんな小さい範囲をターゲットにしていていいのか?ということがひとつ．

授業で聞いてみました，学生に．iPod持ってますか?って．クラスの3分の1もいなかったですねえ．他のmp3プレイヤーまで含めても，半分くらいですかね．ということは，持ち出して外でも外国語学習!という前提が崩れてしまう．家でPCの前で聞いてるくらいだったら教科書についてるCD聞くほうがもうちょっとましかな，と学生は思うでしょう．

配信する内容にもよるけれども，自分の学生のためにわざわざインターネットを利用して配信する必要はないわけですよ．そうじゃない．ポッドキャスティングとして配信するのであれば，もっと広い，世界の人々が受け手として存在するわけですよ．そういう人々をターゲットにして，旅行会話でも入門の内容でも，とにかく裾野を広げていくことができるわけです．だから自分の学生の成績が上がったとか，学習時間が増えたとか，そんなことはハッキリ言って小事に過ぎない．

ターゲットを広くすれば，思わぬ利用法も出てくるかもしれない．例えば日本語の表現と韓国語の表現を配信すれば，日本語を勉強する人にとっても役に立つ．そういうニーズにも対応できるわけです．

flashでクイズとか練習問題とかを作って，それを配信できれば面白いかもしれない．同じ形式の問題でも，例えばハングル検定5級の語彙を毎週一定量クイズ形式で配信するとか．

…と，ちょっと思ってみました．

ショック

そんなある日のこと．

行きつけのドトールの入り口に，「お知らせ」なる張り紙があるのを発見．

10月23日をもって閉店とさせていただきます．

ノオオーーーーーー!

ショック!

何でつぶれるのですか!

まさに寝耳に水，晴天の霹靂．23日ったらあと3週間じゃないの．家から歩いて3分の距離にあって超便利だったのに．今後，休日の心の安息をどこに求めたらいいのだ!

店員さんに「閉まったらその後何ができるんですか?」と聞いたら，「さあ…．喫茶が入るらしいですけど，詳しくはまだ決まってないみたいです」だって．

「喫茶」…．

「憩い」とか「みどり」とかそんな名前っぽい響きだな．これでスタバとかできたら大喜びして，こんな投稿書いたことすら忘れて絶賛しそう．

閉店の決まったドトールでコーヒーを飲みながら，ああ，この前コーヒーチケット買わなくてよかった，などと考えたのでした．

例のアレ

って全然「例の」じゃないよ！

Office2003で，Office2007形式のWord/Excel/PowerPointファイルを開いたり保存したり編集したりできるパッチです．

わしは使わんが何人かに聞かれたのでメモメモ．

Word/Excel/PowerPoint 2007 ファイル形式用 Microsoft Office 互換機能パック

VistaもOffice2007も使ったことないからよく知りません．なので私には質問しないで～